• 有一些小朋友從一個已熟悉與習慣的地方要轉到耕莘來上課，雖然經過別人推薦，也聽了一些口碑，不過到底還是個未知數，再加上換環境的衝擊，家長在選擇移轉到耕莘來前，難免要經過一番掙扎。

  也有一些小朋友從幼稚園就開始接觸英語的學習，只是因為各種因素斷斷續續，而且都在不同的地方上課，現在已經二、三年級甚至四、五年級，家長決定帶他到耕莘來。這種情況，一般都不需要再從頭開始，因為我們認為，每一位英文老師都有他的貢獻，小孩子在任何地方都多少會有收穫。只是沒有持續，以前所學會忘掉許多，銜接一直不良，基礎較為薄弱，所以前後上過三年的人，經常只能插到耕莘一年左右的班，這種例子屢見不鮮。

• 語言是實用的，也是活的，如果是未經過「先語後文」的專業訓練，而要轉到耕莘來上課，我們經常建議家長先從正在上基礎會話練習的班級開始上起。確定班級後，如果原教材不同於耕莘，老師也會安排補課，好讓插班生銜接較為順利；對適應新環境的問題，老師也會特別關照，讓插班生儘早融入他（她）的班級。

  在耕莘，每天幾乎都有家長前來了解有關插班的各項問題。家長只要有需要，我們一向樂於服務，事實上我們歡迎大家來插班。

關於插班生

• 有一定英文基礎的學生請到耕莘來做插班測驗。
  完全沒有英文基礎的初學者小朋友，請選擇新班前來免費試聽！

• 插班生選定班級後，皆可先行免費試聽兩堂；如班級不合適，亦可轉班再行試聽。

插班作業流程

1. 帶小朋友到耕莘來

   （星期一至星期六，下午1:00~9:30皆可）

2. 填寫學生基本資料，並做插班（英語程度）測驗

   （插班測驗約需15～20分鐘；就測驗結果及家長時段需求尋找程度相同或相近
       的班級，並開立兩堂免費試聽證給家長。）

3. 試聽後確定班級

   （試聽兩堂課後，綜合班上老師、家長及學生本人的意見以確定班級，如太深
      或太淺皆可轉班再試聽。）

4. 安排免費補課

   （班級確定後，繳費並領取上課應用物品。如有需要，老師會為插班生免費安
       排補課，以銜接班上進度。）